Disgrammatismo nei bambini - sintomi

e Kathrin Rothfischer, biologa ed editore medico

Kathrin Rothfischer ha studiato microbiologia e genetica a Regensburg dopo un'escursione negli studi tedeschi. Già allora la sua passione era presentare temi complessi in modo facilmente comprensibile. Ecco perché ha trasformato questa passione in una professione dopo la laurea: dopo vari incarichi nella casa editrice specializzata in medicina e nella stampa pubblica, ha finalmente trovato la sua casa giornalistica in

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Entro l'U9 al più tardi, il pediatra verificherà lo sviluppo del linguaggio adeguato all'età di ogni bambino. La maggior parte dei genitori o degli educatori noterà prima se un bambino ha più difficoltà con la disposizione delle parole e la lunghezza delle frasi rispetto ai loro coetanei. Quindi è meglio che i genitori contattino immediatamente il pediatra.

Una caratteristica del disgrammatismo è il linguaggio grammaticalmente distorto: il bambino commette errori nella formazione delle parole (es. inflessione), nella struttura delle frasi e nell'uso delle desinenze delle parole e delle parole funzionali (articoli, preposizioni, congiunzioni). Spesso forma frasi di una sola parola e parla in stile telegramma. Anche le ripetizioni di parole sono comuni. Molti bambini commentano il significato effettivo di ciò che viene detto con gesti ed espressioni facciali appropriati.

Nei casi più gravi, il disgrammatismo può essere così pronunciato che è impossibile capire cosa sta dicendo il bambino.

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